2012年，北京课标组发布报告，基础教育阶段的17门学科中，语文是学生最不喜爱的学科。语文学习迫切需要构建可持续的动力系统，因为它是一切学习的基础。
一、语文学习动力系统的架构
我们的语文学习动力系统主要由“（试读）...
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