新课标强调跨学科育人，为语文与美术融合提供了政策支撑。由于低年级学生以形象思维为主，单一学科教学难以满足其需求，而图画日记兼具“语言表达”与“视觉呈现”属性，是跨学科融合的优质载体。当前研究多侧重其语（试读）...
登录
