• 简体   /   繁体
变一变:小学数学命题的素养转向之路-江苏教育2025年11期

变一变:小学数学命题的素养转向之路

作者:黄芳 字体:      

【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)21-0047-04

【作者简介】,教师,正高级教师,江苏省数学特级教师,“苏教名家"培养工程培养对象,全国优秀教师。

《义务教育数学课程标准(202(试读)...

江苏教育

2025年第11期