·主持人语·
基于我国优秀传统教育思想（启发式教学等）和国内外现代教育教学理论（"认知一发现”学习理论等），认为，学习的本质在于“发现”，要让“发现学习”发生在数学课堂中，并将这一教学主张命名为"发现数学（试读）...
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