【关键词】发现数学；跨领域学习；素养发展；学科育人【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）21-0022-03【作者简介】，所长，教授，博士生导师。
2003年秋天，笔者来到江苏省无锡市新吴（试读）...
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