[摘 要] 在幼儿阶段开展科学小实验既符合教育改革需求，也有利于幼儿的全面发展。幼儿教师应该根据幼儿的实际情况，设计形式多样的科学小实验，引导幼儿在实验中自主探究，从而掌握丰富的知识和技能，形成良好的实验（试读）...
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