[摘 要] 数学课程标准作为教师实施数学课程的关键指南,是教师日常教学不可或缺的重要依据。然而,在实际教学中,教师对课程标准的认识往往面临诸多挑战,包括对内容的理解不够具体、对体系的把握不够完整以及对目标(试读)...