[摘 要] 信息科技课程在培育中学生核心素养方面扮演着关键角色，然而学生对其重视程度不足，这在一定程度上影响了教学效果和信息素养的提高。本研究针对这一问题，提出以下策略：明确教学目标、采用情境教学激活学生（试读）...
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