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小学语文群文阅读教学模式探究-教师博览·下旬刊2025年02期

小学语文群文阅读教学模式探究

作者:赵晓娟 字体:      

[摘 要] 群文阅读作为一种新兴的阅读教学模式,突破了传统单篇阅读的局限性,有助于学生开阔阅读视野、丰富知识储备,进而促进学生语文核心素养的提升。本文从教材拓展、议题引入、主题设计、阅读方法指导以及实践活(试读)...

教师博览·下旬刊

2025年第02期