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小学语文朗读教学现状及策略研究-教师博览·下旬刊2025年02期

小学语文朗读教学现状及策略研究

作者:靳蕾 字体:      

[摘 要] 朗读是教语文的根本之法。在一线日常教学中,朗读教学往往是重灾区。教师应深入解读文本,明确朗读目标,用范读引领学生,用趣读激活学生,用感情读充实学生,帮助学生在朗读中自然地生长、自在地发展。

[关(试读)...

教师博览·下旬刊

2025年第02期