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读写整合:小学英语绘本阅读教学的探索与实践-教师博览·下旬刊2025年02期

读写整合:小学英语绘本阅读教学的探索与实践

作者:张怡 字体:      

[摘 要] 绘本作为图像与语言的有机结合体,是典型的多模态交际文本,其生动的故事情节契合小学生心智、思维和情感的发展情况,对小学英语教学具有重要意义。从读写整合的视角切入小学英语绘本阅读教学,不仅遵循了语(试读)...

教师博览·下旬刊

2025年第02期