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小学数学数形结合序列性教学提升小学生数学核心素养探索-数学教学通讯·小学版2026年03期

小学数学数形结合序列性教学提升小学生数学核心素养探索

作者:贾文庆 字体:      

提升小学生的数学核心素养是当前小学数学教学的重要使命。数形结合具有向其他领域辐射思想与作为工具解决问题的作用,因此,教师在实际教学中要思考怎样以数形结合为载体来提升小学生的数学核心素养。

一、核心素养(试读)...

数学教学通讯·小学版

2026年第03期