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基于深度学习的小学数学教学实践研究-数学教学通讯·小学版2026年03期

基于深度学习的小学数学教学实践研究

作者:王艳玲 字体:      

深度学习是指学生在理解知识的基础上掌握知识本质,建构知识体系,获得学习经验,发展数学思维的过程[1]。随着新课改的深入推进,浅层学习已无法满足当下学科教学发展的需要,所以一线数学教师应重视深度学习的价值和(试读)...

数学教学通讯·小学版

2026年第03期