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把握数量关系 培养模型意识-数学教学通讯·小学版2026年03期

把握数量关系 培养模型意识

作者:武梦婕 字体:      

模型意识与几何直观、符号意识、应用意识等核心素养密切相关,是联系现实与数学的纽带[1]。在实际教学中,部分教师急于求成,常常直接通过“灌输"的方式将模型告知学生,让学生进行套用,这样忽视数学模型建构过程的(试读)...

数学教学通讯·小学版

2026年第03期