作者简介：王庆宇（1977—），本科学历，中小学一级教师，从事小学数学教学与研究工作，曾获徐州市经开区优秀教育工作者等荣誉。
［摘 要］ 常态课是日常教学中的主要课型，提高常态课的教学水平是全面提升教学（试读）...
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