作者简介：沈庆欢（1990—），本科学历，中小学一级教师，从事小学数学教学与研究工作。
［摘 要］ 研究者以“分数、百分数”的复习教学为例，从了解学情、明确复习方向着手，并从“自主编题，发散数学思维”“（试读）...
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