作者简介：叶妙妙（1984—），本科学历，一级教师，从事小学数学教学工作。
［摘 要］ 深度探索核心问题能有效拔高学生的数学思维，促使深度学习发生。但部分教师忽视核心问题的重要性，导致学生因为缺乏探索时（试读）...
登录
