• 简体   /   繁体
“小初衔接”视角下数学综合与实践教学策略-数学教学通讯·小学版2024年06期

“小初衔接”视角下数学综合与实践教学策略

作者:辛超英 字体:      

作者简介:辛超英(1970—),本科学历,小学高级教师,从事小学数学教学工作。

[摘  要] 基于“小初衔接”的小学综合与实践活动教学,要坚持以生为本的理念。立足于学生数学素养的和谐、可持续发展,教师要积(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第06期