基金项目：江苏省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新版课标视域下小学数学高阶思维培养实践研究”（立项号为B/2022/03/215）。
作者简介：孟庆甲（1974—），正高级教师，江苏省小学数学特级教师，全国优秀（试读）...
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