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量感的表现标准、单元核心任务与评分量规-数学教学通讯·小学版2024年06期

量感的表现标准、单元核心任务与评分量规

作者:邹贝 陈胜钦 彭静 字体:      

基金项目:株洲市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“核心素养背景下小学数学低中年段问题解决教学策略的实践研究”(ZJGH23-018);“指向核心素养的小学数学表现性评价实践研究”(ZJGH23-062)。

作者简介:(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第06期