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生本理念下的初中几何证明教学-数学教学通讯·初中版2025年06期

生本理念下的初中几何证明教学

作者:李霞 字体:      

在教学中,常常出现这样的现象:教师认为自己讲得很透彻,学生感觉自己听得很明白,但是课后独立解题时却常感束手无策.之所以出现这种现象,一个重要原因在于学生在课堂上仅仅是被动地接受了教师的思路,却未经历独立(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第06期