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初中数学建模教学活动设计的出发点、生长点与关键点-数学教学通讯·初中版2025年06期

初中数学建模教学活动设计的出发点、生长点与关键点

作者:邹涛 张泉 字体:      

问题的提出

数学源自对现实世界的抽象,数学建模就是以实际问题为背景,综合运用数学理论方法、计算机软件及相关知识来分析和解决实际问题,以及建立数学模型的全过程[1].《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第06期