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关注情境教学,发展核心素养-数学教学通讯·初中版2025年06期

关注情境教学,发展核心素养

作者:秦楠 字体:      

内容丰富、形式新颖的教学情境能有效地调动学生学习的主观能动性,激发学生学习的内驱力,对于发展数学创新意识具有重要意义.那么,如何创设有效情境,将优秀的教育理念与手段应用到教学实践中呢?这是值得一线教师深(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第06期