出“备、教、学、评”一致性的思路，将涉及教学的关键要素融合在一起，从而打开核心素养背景下初中数学教学的新局面.
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对核心素养背景下的初中数学教学提（试读）...
登录
