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小学道德与法治情境体验式作业的三种类型-江苏教育2025年13期

小学道德与法治情境体验式作业的三种类型

作者:王远翠 字体:      

【中图分类号】G623.15 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)25-0087-02

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出:“作业内容要结合学生生活,创新作业方式,采用开放性、情境性、体验式等形式多(试读)...

江苏教育

2025年第13期