【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）25-0043-04
学习进阶理论认为，学习是一个逐渐累积、不断演进的过程。学力便是学生在学习进阶过程中展示出来的整体能力水平。依据学生认知发展的（试读）...
登录
