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基于“有思想的表达”设计小学语文学习单-江苏教育2025年13期

基于“有思想的表达”设计小学语文学习单

作者:闾琳 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)25-0011-04

《义务教育语文课程标准(2022版)》(以下简称“新课标”)明确指出,语文课程应培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造(试读)...

江苏教育

2025年第13期