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“解放实践”视域下学科实践的深化-江苏教育2025年13期

“解放实践”视域下学科实践的深化

作者:成尚荣 字体:      

课程教学改革正在深化,教育部明确提出“五大行动”,变革学习方式是其中一个重点。变革学习方式一定要在寻找着力点上下功夫,已成为教育界共同探索的课题。

2022年颁布的《义务教育课程方案》就明确指出要变革育人方(试读)...

江苏教育

2025年第13期