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关注科学实践中数据整理和分析能力的培养-江苏教育2025年13期

关注科学实践中数据整理和分析能力的培养

作者:沈宁 字体:      

【中图分类号】G623.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)25-0068-03

科学实践是培育学生科学素养的重要方式,是体现科学本质的综合性学习活动,而数据整理和分析能力是学生科学实践中的关键能力,对于培(试读)...

江苏教育

2025年第13期