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小学数学教学中培养学生模型意识的五点做法-江苏教育2025年13期

小学数学教学中培养学生模型意识的五点做法

作者:张吉祥 字体:      

【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)25-0081-02

模型意识主要是指对数学模型普适性的初步感悟。它能够帮助学生将复杂的现实问题简化、抽象为数学问题,并用数学语言、符号和图形等方(试读)...

江苏教育

2025年第13期