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为思维而教,建构核心素养导向的思维课堂-北京教育·普教版2025年08期

为思维而教,建构核心素养导向的思维课堂

作者:许向辉 董珊珊 字体:      

思维课堂作为师生思维交汇的阵地和学生思维进阶的主战场,对于培养学生思维能力具有重要作用。2023年开始,首都师范大学附属中学大兴北校区构建了 "5+3+1= '思维课堂模式,旨在以思维为支点,撬动学校的课堂教学改革(试读)...

北京教育·普教版

2025年第08期