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凸显教师主体性的校本教研实施策略-北京教育·普教版2025年08期

凸显教师主体性的校本教研实施策略

作者:胡雯静 字体:      

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,高素质专业化教师队伍是教育强国根基,要构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。在实施教育家精神铸魂强师行动中,高质量校本教研发挥着非常重要的作(试读)...

北京教育·普教版

2025年第08期