教育科研成果是潜在的教育生产力，只有通过推广和应用并在实践中接受检验，才能转化为现实的教育生产力。如何激发教育科研成果的活力和价值，发挥研究成果引领、助力、支撑、改进教育教学的作用，是教育领域值得研究（试读）...
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