《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确强调，应强化综合与实践环节，引导学生运用跨学科知识解决真实问题，以此培养其综合素养。同时，新课标也提出，注重数学知识的层次性与多样性，倡导开展单元整体教学与主题（试读）...
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