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历史教育视域下国歌资源的课程价值与应用路径-北京教育·普教版2025年08期

历史教育视域下国歌资源的课程价值与应用路径

作者:李军 字体:      

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在高中历史教学中,国歌作为历史文化主题下的特殊教学资源,具有独特价值。它不仅能强化学生的国家意识、激发民族自豪感,更可成为串联文化与历史、知识与能力、理论与实践的桥梁。在以史料实证能力素养为核心的历(试读)...

北京教育·普教版

2025年第08期