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数智技术赋能家校协同育人模式的探索与实践-中学政史地·教学指导版2026年02期

数智技术赋能家校协同育人模式的探索与实践

作者:阎晓童 郑凯琪 赵笙辰 字体:      

为突破传统家庭教育指导模式的局限、发挥智慧教育平台的数智技术优势,本文设计并实施《地球之心——海洋》《地理学家的故事》两门素质拓展课程,探索“课程引领—数据驱动—活动促进”“三位一体”的家校数智协同育(试读)...

中学政史地·教学指导版

2026年第02期