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SOLO分类理论下构建高中地理深度学习评价模式-中学政史地·教学指导版2026年02期

SOLO分类理论下构建高中地理深度学习评价模式

作者:姚奎帮 字体:      

随着信息化与知识化经济形态的逐步形成,社会与科技的快速发展正深刻改变着人们的生活与工作方式,对人才的需求也从单一技能转向复合型能力。在这一背景下,传统机械记忆的学习方式已难以适应社会发展的要求,教育愈(试读)...

中学政史地·教学指导版

2026年第02期