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情境模拟教学在初中历史课堂的设计与实践-中学政史地·教学指导版2026年02期

情境模拟教学在初中历史课堂的设计与实践

作者:滕海棠 字体:      

历史作为承载人类文明演进脉络的重要学科,其价值不仅在于知识的传递,更在于引导学生形成历史思维,涵养人文精神,培育家国情怀。然而,传统教学方式在实现这些深层目标上存在明显局限。情境模拟教学作为一种创新路径(试读)...

中学政史地·教学指导版

2026年第02期