情境教学法是一种以情境为核心的教学模式，具有真实性、实践性和思考性的特点,在各学科教学中都有广泛应用。基于此,文章以初中道德与法治课程为例,分析了情境教学法在初中道德与法治课堂的运用策略,希望可以为其他教（试读）...
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