《义务教育数学课程标准（2022年版）》把符号意识作为小学数学核心素养的重要表现之一，明确要求学生能够体会符号所具有的数学功能，并且初步学会用符号来表示数量、关系及一般规律 [1] 。目前学生的符号意识停留在用（试读）...
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