《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确了数学教育的素养导向，让学生“会用数学的思维思考现实世界”，强调培养学生的“推理意识”[1]。美国 NCTM 标准、新加坡《数学教学大纲（小一至小六）》等重视培养学生的“（试读）...
登录
