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播种“符号”:激活学生“符号意识”生长因子-数学教学通讯·小学版2026年06期

播种“符号”:激活学生“符号意识”生长因子

作者:冯彩霞 字体:小   中   大

发展学生的符号意识是小学数学教学的重要任务。符号意识是指学生主动地应用符号去表示数、数量关系、变化规律的一种意识。在小学数学教学中,教师要引导学生认识符号、理解符号、创造符号、应用符号等,使其成为学生(试读)...

数学教学通讯·小学版

2026年第06期