在课程改革的背景之下，发展学生数学核心素养已经成为小学数学教学的重要目标。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"明确提出要发展学生的数学核心素养，其中包括数学抽象素养。数学抽象是指“从（试读）...
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