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巧借丰富的具身体验发展学生的空间观念-数学教学通讯·小学版2025年06期

巧借丰富的具身体验发展学生的空间观念

作者:陈丽明 字体:      

空间观念作为数学核心素养的主要表现之一,是几何学习的基础。在培养学生空间观念的教学中,教师应重视立足学生的实际,既要引导学生通过实物形状进行抽象思考,又要引导学生根据图形联想相关实物;要引导学生关注图(试读)...

数学教学通讯·小学版

2025年第06期