一、问题的提出
问题不仅是引导学生进人数学知识殿堂的灯塔，更是激发他们思维火花的指南针。问题作为深度学习的载体，架起了信息输出与反馈的桥梁，是检验学生知识掌握程度的标尺。由此可见，问题在课堂教学中扮演着（试读）...
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