［摘 要］ 在小学数学课堂教学中，教师可以借助信息技术、日常生活、灵动游戏、相关故事，开展趣味性导入、生活性导入、活动性导入和悬念性导入等。课堂导入不仅要激发学生的数学学习兴趣，而且要触发学生的数（试读）...
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