［摘 要］ 在小学数学“跨学科”教学中，教师要以项目为主题、以“任务”为载体、以“评价”为驱动。教师实施“跨学科”教学时，要让数学学科知识耦合、数学学科方法融合、数学学科思想契合，要让学生的数学学（试读）...
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