［摘 要］ 建构“立学课堂”是一个系统性工程，教师要积极地“让学”。通过学生的“入学”“探学”“研学”“用学”，“让”学生的“学”自然发生、真正发生、深度发生、持续发生。“入学”“探学”“研学”“（试读）...
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