［摘 要］ 城乡接合处学校的“延时服务”作业设计，是一项科学性与艺术性兼具的教学实践。教师通过设计“大作业”“长作业”“深作业”，能有效地整合数学学科知识和激发学生数学思考，彰显数学作业的育人价值（试读）...
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