［摘 要］ 研究者以数学主题活动“曹冲称象的故事”为例开展课例实践，基于课标要求整体构建了主题活动目标与课时规划，借助关键课例“我也来称‘象’”具体阐述主题活动实践与思考，取得良好的效果。在主题活（试读）...
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